河南省农业经济学校关于印发《2013年度行风评议工作实施方案》的通知(豫农经校〔2013〕14号)
信息来源: 校办公室 发布时间: 2013/3/25 9:00:09 浏览次数: 1152
 

          

河南省农业经济学校

关于印发《2013年度行风评议工作实施方案》的通知

 

 

各科室:

    现将我校《2013年度行风评议工作实施方案》予以印发,请各科室高度重视,认真组织,采取有力措施,落实民主评议行风工作的各项任务。

                                                 河南省农业经济学校

                      2013310

 

河南省农业经济学校2013年度行风评议工作实施方案

 

      为进一步搞好学校行风建设,规范办学、招生、收费等行为,提高教育教学质量和学生管理水平,树立良好师德师风校风,提升服务质量,根据省政府纠风办《关于印发〈2012-2013年全省民主评议学校行风工作实施方案〉的通知》(豫政纠办〔20128号)要求和省教育厅的安排部署,制定我校2013年度行风评议工作实施方案。

一、引导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“标本兼治、纠建并举”的方针,以评议为手段,进一步加强学校行风建设,规范办学行为、招生行为、收费行为,强化师德师风建设,提高学校管理、教学、后勤服务质量,促进教育事业健康和谐发展,办人民满意的教育。

二、组织领导

为加强对学校行风评议工作的领导,成立河南省农业经济学校2013行风评议工作领导小组,组成人员如下:

组长:郭金岭

常务副组长:孙德奇

副组长:常文学  刘虎星

成员:夏韶华      王建国      冯玉厚

底嫩萍  王德立  黄建修  王志宏  王爱春

马臣宏  崔巨山  杨巧玲      智利红

田泽兴  寇红伟  刘晓东

领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室,负责处理学校行风评议工作的具体事务。

办公室主任:胡 

成员:谢        师红娟  杨伊莎       

三、评议内容

(一)办学行为。办学方向是否正确,宗旨是否明确,是否有违反国家规定办学、办班情况,有无乱发文凭现象;学校如何为学生就业服务,是否建立就业服务体系,学生就业后如何做好跟踪服务工作,就业稳定率如何;是否采取有力措施改善学生学习、生活条件;是否努力提高食堂饭菜质量;教室和宿舍管理状况如何;校园超市、食堂是否有经营许可证、卫生许可证,工作人员是否有健康证等。

(二)招生行为。是否存在违反公平原则、弄虚作假行为。

(三)收费行为。是否实行收费公示;是否存在自立收费项目和超标准收费现象;是否存在强制性收取服务性费用;是否存在收费不开规定票据的现象;代收书本费是否按学年或学期与学生结算,是否违反规定扩大开支范围等。

(四)教育教学和学生管理。教师授课质量、教学管理水平如何;发展党员、选拔学生干部是否公开、公正;奖学金、助学金发放是否公开、公正,能否及时足额发给学生;国家给予学生的补贴是否发放;资助贫困生是否到位等。

(五)师德师风校风建设。采取什么措施加强师德师风和校风建设,效果如何;是否发生影响师德师风的重大违规事件;学校领导班子成员、教师和管理人员是否有违反清廉自律规定,是否发生违法违纪行为;是否结合实际开展师德师风建设专项活动等。

(六)自查自纠自评工作。行风自评工作组织开展情况;处理投诉情况;学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、事事有回音。

四、评议的方法和步骤

按照省教育厅的统一要求和部署,学校评议工作由学校行风评议工作领导小组统一组织进行,各科室密切配合,全面评议,突出重点,并积极接受省民主评议学校行风工作办公室的测评考核。评议工作分三个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(31日至420日)

1.动员部署。成立我校2013年行风评议工作领导小组,制定实施方案,明确责任目标,召开全校教职工大会,全面动员部署2013年学校行风评议工作;召开中层以上干部会议,分解细化工作目标到各科室,责任具体到人;通过适当形式对全校学生进行宣传发动。

2.营造氛围。通过校园网、宣传栏、宣传标语等形式,宣传行风评议的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行风评议氛围,使全校师生员工充分认识行风评议的重要性和必要性,增强责任感,积极参与学校行风评议活动。

3.建立行风评议畅通渠道。设立行风举报电话(037963556674)、举报箱,邀请退离休老同志代表、学生家长代表、辖区知名人士等召开座谈会,广泛征求意见和建议。

(二)评议实施阶段(421日至820日)

1.广泛征求意见。学校行风评议办公室和各科室要通过设立意见箱、问卷调查、电话访谈、受理举报投诉、召开座谈会等形式,全面征求教职工、学生、学生家长及社会公众的意见和建议。各科室征求到的意见和建议要及时报学校行风评议办公室,行风评议办公室要对收集到的意见和建议进行分析、整理和汇总,及时反馈给有关部门和责任人。

2.自查。各科室要按照评议考核内容结合反馈的意见和建议,进行自查,并对本科室行风建设工作进行总结,要查找不足,弄清努力方向。自查总结要形成详细的书面材料。

3.制定整改方案。各科室根据各方面征求到的意见和自查出来的问题,制定详细可行的整改方案。自查总结和整改方案于5月20日前交学校行风评议办公室。

4.积极整改。各科室根据整改方案进行整改,完成整改目标。

(三)总结阶段(821日至910日)

要针对整个评议活动的过程认真进行总结回顾,对取得的成绩要坚持,对发现的问题要采取相应措施,及时改进。一时改不了的,要拟出整改方案报学校行风评议办公室,逐步实施,接受检查和监督。各科室要将整改情况写出整改总结,于8月30日前报学校行风评议领导小组办公室。

要做好整个学校行风评议工作总结,收集整理所有评议材料,装订成册,报省政府纠风办、省教育厅,接受省行风评议考核组检查考核。

五、工作要求

(一)提高认识,统一思想,加强领导

切实把评议行风工作摆上重要议事日程,实行“谁主管谁负责”的工作机制和责任追究制,形成一把手亲自抓,校级领导分头抓,各科室具体负责落实的工作格局。重点抓好各项工作的落实,防止搞形式主义、走过场,要通过真心实意抓学校行风建设带动学校管理水平的进一步提高。

(二)广泛宣传动员,精心组织实施

    要认真抓好学习和动员,组织全体教职工深入学习省政府纠风办印发的《20122013年全省民主评议学校行风工作实施方案》,发动全体师生、学生家长、社会代表积极参与学校行风评议工作,并按照工作方案,精心安排各项工作,加强督促检查,确保顺利完成各项责任目标。

(三)以整改为抓手,切实解决学校存在的问题

整个学校行风工作的重点是查找问题和落实整改,要把加强行风建设与解决问题有机结合起来,通过行风评议发现问题,解决问题,用扎扎实实的评议成果让学生满意,让教职员工满意,让社会满意。

(四)巩固行风评议成果,构建行风建设长效机制

行风评议是学校工作重要内容之一,各科室要注意总结行风评议工作取得的成绩,建立健全规章制度,巩固评议成果,防止问题重复发生,构建行风建设的长效机制。

各科室要高度重视行风评议工作。学校除了加强行风评议工作日常督查外,还将加强对行风评议工作的考核,要把行风评议工作的开展情况及开展结果作为一项内容纳入科室工作年度考核和个人年度工作考核。

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